Redoljubnost je stvar navade, ki jo je dobro osvojiti že v rosnih letihNi optična prevara. Ob prihodu v vrtec si tri- in štiriletniki snamejo plašč, ga spustijo na tla, vzamejo obešalnik, ga vtaknejo v plašč, zapnejo prvi gumb in ga obesijo v omaro, narejeno po njihovi meri. V nekaterih ustanovah se to dogaja vsako jutro.
Preberite še:
Zakaj je otrokom dobro dovoliti, da se prepirajo
Preberite še:
Kako preživeti obisk trgovine z otrokom, ki se odloči, da bo kričal
Ko pa pridejo domov, ti isti otroci doživijo nekakšno izgubo spomina in pozabijo na vse te svoje sposobnosti. To ni toliko odvisno od njih samih, kot je od staršev in tega, ali so pomislili na “nadnaravne moči” svojih otrok in so po njihovi meri pripravili obešalnik in omaro, kamor lahko oblačila obesijo.
Če otroke učimo reda že od mladih nog, bomo s tem pridobili dobrodošel predah v našem vsakdanjem vrvežu. Hkrati je to za otroka dragocena zapuščina, ki mu bo pomagala k urejenosti v vseh življenjskih okoljih.
Silvia Llorens in Beth Comabella v knjigi Kako do urejenega doma navajata vrsto nasvetov, kako otrokom vcepiti navado, da stvari vrnejo na svoje mesto.
Preberite še:
Pasti lažne resničnosti in kaj najbolj vpliva na samopodobo naših otrok
Urediti sobo
Nekaj trikov, da se bodo otroci ob pospravljanju zabavali
- Poslušajte njihovo priljubljeno glasbo.
- Pri temeljitem pospravljanju naredite premor, po končanem delu pa z njimi počnite nekaj, v čemer uživajo.
- Med pospravljanjem otrokom pripovedujte o svojih spominih. To imajo zelo radi in še čas hitreje mine.
Darovati igrače, ki jih več ne uporabljajo: če jim je težko, naj jih dajo v posebno škatlo in nanjo nalepijo listek z vprašajem. Dogovorite se, da naj, če v določenem roku igrač iz te škatle niti enkrat ne uporabijo, te podarijo nekomu, ki jih bo vesel.
Postaviti stvari na svoje mesto: škatle z igračami morajo biti otrokom dosegljive. Otroci morajo biti kar najbolj samostojni. Enako velja za oblačila. Če ne dosežejo obešalnikov v omarah ali če ne morejo odpreti predalov, potem si ne morejo sami pripraviti stvari za naslednji dan.
Na najvišje police postavite tiste stvari, ki jih redko uporabljajo.
Preberite še:
Kako nehati vpiti na svoje otroke
Preberite še:
Lažni profil, da lahko sledimo otroku na družabnih omrežjih?
Ustvariti rutino
Silvia Llorens in Beth Comabella pravita, da se “z rutino otrokom privzgoji zdrave navade; rutina jim ponuja varnost, ker vedo, kaj sledi, jim pomaga razviti biološko uro, kot so ure prehranjevanja in spanja, jim pomaga razvijati čut za odgovornost, ker vedo, da morajo narediti naloge, z njo se naučijo upravljati svoj čas”.
Glede na leta svetujeta:
- Pri dveh, treh letih lahko igrače pospravijo v škatlo in knjige na polico.
- Pri štirih, petih letih lahko pospravijo svojo posteljo.
- Pri šestih, sedmih znajo pripraviti šolsko torbo in oblačila za naslednji dan.
- Pri osmih, devetih znajo umazano perilo dati v pralni stroj, pripraviti in pospraviti mizo ali pomagati v kuhinji.
- Pri desetih, enajstih znajo počistiti nekatere prostore v hiši, pomagati svojim mlajšim sorojencem, odnesti smeti, pomesti tla, pomiti posodo oz. izprazniti pomivalni stroj.
- Pri dvanajstih, trinajstih znajo popaziti na svoje mlajše brate in sestre, iti s seznamom po nakupih ali pomiti okna.
Kar zadeva ureditev dneva, nam svetujeta, da jih naučimo, da po prihodu domov iz šole svoj nahrbtnik pustijo v svoji sobi ter svojo jakno obesijo v omaro ali na obešalnik na hodniku.
Po delu ali igranju naj za seboj pospravijo. Po kopanju naj obesijo brisače na svoje mesto.
Preden gredo zjutraj od doma, je dobro, če pospravijo posteljo in ne pozabijo pospraviti svoje pižame in copat.
Ključna je vztrajnost
Nazadnje opominjata, da je pri učenju reda “ena od največjih skrivnosti vztrajnost. Doseči, da vaši otroci postanejo redoljubni, se morda zdi misija nemogoče, vendar trud sčasoma obrodi sadove. Redoljubnost se morda doseže šele pri petindvajsetih, vendar bolje pozno kot nikoli”.
Prispevek je nastal po izvirniku, ki ga je objavila španska izdaja Aleteie. Prevedla in priredila Jasmina Rihar.
